# Dibanjo — gebruikershandleiding per rol

Versie: 29 oktober 2026. Voor de functies die momenteel in Dibanjo aanwezig zijn.

Website: https://dibanjo.nl · Contact: info@dibanjo.nl

AI ondersteunt de begeleiding waar die is ingericht. Oefenen met vaste hints, de menselijke begeleider en werken op papier blijven mogelijk. Offline werk synchroniseert niet automatisch.

## Leerling — School

Je oefent op je eigen niveau en bespreekt lastige stappen met je leerkracht.

### Snel beginnen

1. Open je persoonlijke activatielink en kies zelf een wachtwoord, of maak als lerende een account met de organisatiecode die je hebt gekregen. Meld je daarna aan.
2. Open Vandaag, bekijk je volgende stap en kies een korte oefening.
3. Bewaar na afloop je reflectie en leerbewijs.

### Je wachtwoord herstellen

1. Kies Wachtwoord vergeten bij aanmelden en vul je accountadres in.
2. Als e-mail is ingericht en het adres bij een actief account hoort, ontvang je een persoonlijke herstellink. Controleer ook je spammap.
3. De link is 30 minuten geldig en werkt één keer. Kies een wachtwoord van minimaal 10 tekens. Daarna ben je op alle apparaten afgemeld en meld je opnieuw aan.
4. Tweestapsverificatie blijft ingesteld. Komt er geen mail, vraag dan je organisatiebeheerder om hulp.

### Een oefenronde maken

1. Open Vandaag of Mijn vakken / Mijn leeraanbod en kies een oefening.
2. Kies een antwoord en geef eerlijk aan hoe zeker je bent. Pas daarna wordt Controleer actief.
3. Vraag zo nodig een hint. Via Vraag Dibi kun je extra begeleiding vragen; kies Vaste hints als je geen generatieve AI wilt gebruiken.
4. Lees de feedback en rond de hele ronde af. Schrijf daarna je korte reflectie en kies Bewaar mijn leerbewijs. Zonder bewaren is de ronde nog niet definitief afgerond.

### Deelnemen aan een klas, groep of team

1. Vraag de klascode aan je eigen begeleider. Gebruik de code bij Heb je een code van je begeleider? op Vandaag.
2. Kies Deelnemen. Verschijnt de groep niet, controleer dan de code en of je account bij dezelfde organisatie en sector hoort als je begeleider.
3. Je kunt aan meerdere groepen deelnemen. Een nieuwe, verlopen of volle code kan door de begeleider worden vervangen.

### Eigen leerstof en video gebruiken

1. Open Lessen / Leereenheden / Trainingen en kies Eigen oefenstof maken.
2. Upload een document of foto, of plak brontekst. Voeg eventueel een YouTube- of Vimeo-link toe met een transcript of eigen samenvatting van minimaal 200 tekens.
3. Controleer de overgenomen tekst en elke voorgestelde vraag. Kies daarna Bewaar privé en ga oefenen.
4. Open je oefenstof en kies een bronoverhoring of Adaptief oefenen. Een bronvideo wordt pas geladen nadat je zelf op de videoknop klikt.

### Hybride leren en je voortgang begrijpen

1. Bespreek je leerdoel en een lastige denkstap met je begeleider. Wissel online oefenen af met uitleg en toepassing in de les of op het werk.
2. Download bij een leereenheid Offline leren als PDF om op papier of zonder internet te werken. Papieren antwoorden worden niet automatisch gesynchroniseerd.
3. Bekijk Mijn groei en je geplande herhaling. Percentages zijn oefenindicaties, geen diagnose, rapportcijfer of algemene meting van je intelligentie.
4. In Mijn leermodel stel je interesses, uitlegvoorkeur, tempo en weekdoel in. Dit zijn aanpasbare voorkeuren, geen vast leertype.

### Een bewijs downloaden of delen

1. Rond het klimaatlaboratorium af volgens de opdracht. Een geslaagde, beoordeelde prestatie kan een vaardigheidsbewijs opleveren.
2. Open Mijn bewijzen en kies Download PDF, Kopieer link of Open verificatie.
3. De verificatielink maakt je naam, vaardigheid, sector, datum, score en beoordelingsnorm zichtbaar. Deel de link daarom bewust.
4. Een Dibanjo-bewijs is niet automatisch een erkend diploma of een formele beroepskwalificatie.

## Student — Opleidingscentrum

Je verbindt theorie en oefening met je opleiding en bespreekt je volgende stap met je begeleider.

### Snel beginnen

1. Open je persoonlijke activatielink en kies zelf een wachtwoord, of maak als lerende een account met de organisatiecode die je hebt gekregen. Meld je daarna aan.
2. Open Vandaag, bekijk je volgende stap en kies een korte oefening.
3. Bewaar na afloop je reflectie en leerbewijs.

### Je wachtwoord herstellen

1. Kies Wachtwoord vergeten bij aanmelden en vul je accountadres in.
2. Als e-mail is ingericht en het adres bij een actief account hoort, ontvang je een persoonlijke herstellink. Controleer ook je spammap.
3. De link is 30 minuten geldig en werkt één keer. Kies een wachtwoord van minimaal 10 tekens. Daarna ben je op alle apparaten afgemeld en meld je opnieuw aan.
4. Tweestapsverificatie blijft ingesteld. Komt er geen mail, vraag dan je organisatiebeheerder om hulp.

### Een oefenronde maken

1. Open Vandaag of Mijn vakken / Mijn leeraanbod en kies een oefening.
2. Kies een antwoord en geef eerlijk aan hoe zeker je bent. Pas daarna wordt Controleer actief.
3. Vraag zo nodig een hint. Via Vraag Dibi kun je extra begeleiding vragen; kies Vaste hints als je geen generatieve AI wilt gebruiken.
4. Lees de feedback en rond de hele ronde af. Schrijf daarna je korte reflectie en kies Bewaar mijn leerbewijs. Zonder bewaren is de ronde nog niet definitief afgerond.

### Deelnemen aan een klas, groep of team

1. Vraag de klascode aan je eigen begeleider. Gebruik de code bij Heb je een code van je begeleider? op Vandaag.
2. Kies Deelnemen. Verschijnt de groep niet, controleer dan de code en of je account bij dezelfde organisatie en sector hoort als je begeleider.
3. Je kunt aan meerdere groepen deelnemen. Een nieuwe, verlopen of volle code kan door de begeleider worden vervangen.

### Eigen leerstof en video gebruiken

1. Open Lessen / Leereenheden / Trainingen en kies Eigen oefenstof maken.
2. Upload een document of foto, of plak brontekst. Voeg eventueel een YouTube- of Vimeo-link toe met een transcript of eigen samenvatting van minimaal 200 tekens.
3. Controleer de overgenomen tekst en elke voorgestelde vraag. Kies daarna Bewaar privé en ga oefenen.
4. Open je oefenstof en kies een bronoverhoring of Adaptief oefenen. Een bronvideo wordt pas geladen nadat je zelf op de videoknop klikt.

### Hybride leren en je voortgang begrijpen

1. Bespreek je leerdoel en een lastige denkstap met je begeleider. Wissel online oefenen af met uitleg en toepassing in de les of op het werk.
2. Download bij een leereenheid Offline leren als PDF om op papier of zonder internet te werken. Papieren antwoorden worden niet automatisch gesynchroniseerd.
3. Bekijk Mijn groei en je geplande herhaling. Percentages zijn oefenindicaties, geen diagnose, rapportcijfer of algemene meting van je intelligentie.
4. In Mijn leermodel stel je interesses, uitlegvoorkeur, tempo en weekdoel in. Dit zijn aanpasbare voorkeuren, geen vast leertype.

### Een bewijs downloaden of delen

1. Rond het klimaatlaboratorium af volgens de opdracht. Een geslaagde, beoordeelde prestatie kan een vaardigheidsbewijs opleveren.
2. Open Mijn bewijzen en kies Download PDF, Kopieer link of Open verificatie.
3. De verificatielink maakt je naam, vaardigheid, sector, datum, score en beoordelingsnorm zichtbaar. Deel de link daarom bewust.
4. Een Dibanjo-bewijs is niet automatisch een erkend diploma of een formele beroepskwalificatie.

## Student hoger onderwijs — Hoger onderwijs

Je oefent met de modules van je opleiding en bespreekt toepassing en zelfstandigheid met je docent.

### Snel beginnen

1. Open je persoonlijke activatielink en kies zelf een wachtwoord, of maak als lerende een account met de organisatiecode die je hebt gekregen. Meld je daarna aan.
2. Open Vandaag, bekijk je volgende stap en kies een korte oefening.
3. Bewaar na afloop je reflectie en leerbewijs.

### Je wachtwoord herstellen

1. Kies Wachtwoord vergeten bij aanmelden en vul je accountadres in.
2. Als e-mail is ingericht en het adres bij een actief account hoort, ontvang je een persoonlijke herstellink. Controleer ook je spammap.
3. De link is 30 minuten geldig en werkt één keer. Kies een wachtwoord van minimaal 10 tekens. Daarna ben je op alle apparaten afgemeld en meld je opnieuw aan.
4. Tweestapsverificatie blijft ingesteld. Komt er geen mail, vraag dan je organisatiebeheerder om hulp.

### Een oefenronde maken

1. Open Vandaag of Mijn vakken / Mijn leeraanbod en kies een oefening.
2. Kies een antwoord en geef eerlijk aan hoe zeker je bent. Pas daarna wordt Controleer actief.
3. Vraag zo nodig een hint. Via Vraag Dibi kun je extra begeleiding vragen; kies Vaste hints als je geen generatieve AI wilt gebruiken.
4. Lees de feedback en rond de hele ronde af. Schrijf daarna je korte reflectie en kies Bewaar mijn leerbewijs. Zonder bewaren is de ronde nog niet definitief afgerond.

### Deelnemen aan een klas, groep of team

1. Vraag de klascode aan je eigen begeleider. Gebruik de code bij Heb je een code van je begeleider? op Vandaag.
2. Kies Deelnemen. Verschijnt de groep niet, controleer dan de code en of je account bij dezelfde organisatie en sector hoort als je begeleider.
3. Je kunt aan meerdere groepen deelnemen. Een nieuwe, verlopen of volle code kan door de begeleider worden vervangen.

### Eigen leerstof en video gebruiken

1. Open Lessen / Leereenheden / Trainingen en kies Eigen oefenstof maken.
2. Upload een document of foto, of plak brontekst. Voeg eventueel een YouTube- of Vimeo-link toe met een transcript of eigen samenvatting van minimaal 200 tekens.
3. Controleer de overgenomen tekst en elke voorgestelde vraag. Kies daarna Bewaar privé en ga oefenen.
4. Open je oefenstof en kies een bronoverhoring of Adaptief oefenen. Een bronvideo wordt pas geladen nadat je zelf op de videoknop klikt.

### Hybride leren en je voortgang begrijpen

1. Bespreek je leerdoel en een lastige denkstap met je begeleider. Wissel online oefenen af met uitleg en toepassing in de les of op het werk.
2. Download bij een leereenheid Offline leren als PDF om op papier of zonder internet te werken. Papieren antwoorden worden niet automatisch gesynchroniseerd.
3. Bekijk Mijn groei en je geplande herhaling. Percentages zijn oefenindicaties, geen diagnose, rapportcijfer of algemene meting van je intelligentie.
4. In Mijn leermodel stel je interesses, uitlegvoorkeur, tempo en weekdoel in. Dit zijn aanpasbare voorkeuren, geen vast leertype.

### Een bewijs downloaden of delen

1. Rond het klimaatlaboratorium af volgens de opdracht. Een geslaagde, beoordeelde prestatie kan een vaardigheidsbewijs opleveren.
2. Open Mijn bewijzen en kies Download PDF, Kopieer link of Open verificatie.
3. De verificatielink maakt je naam, vaardigheid, sector, datum, score en beoordelingsnorm zichtbaar. Deel de link daarom bewust.
4. Een Dibanjo-bewijs is niet automatisch een erkend diploma of een formele beroepskwalificatie.

## Medewerker — Bedrijf

Je oefent kennis en toepassingen en bespreekt met je coach hoe je ze op het werk gebruikt.

### Snel beginnen

1. Open je persoonlijke activatielink en kies zelf een wachtwoord, of maak als lerende een account met de organisatiecode die je hebt gekregen. Meld je daarna aan.
2. Open Vandaag, bekijk je volgende stap en kies een korte oefening.
3. Bewaar na afloop je reflectie en leerbewijs.

### Je wachtwoord herstellen

1. Kies Wachtwoord vergeten bij aanmelden en vul je accountadres in.
2. Als e-mail is ingericht en het adres bij een actief account hoort, ontvang je een persoonlijke herstellink. Controleer ook je spammap.
3. De link is 30 minuten geldig en werkt één keer. Kies een wachtwoord van minimaal 10 tekens. Daarna ben je op alle apparaten afgemeld en meld je opnieuw aan.
4. Tweestapsverificatie blijft ingesteld. Komt er geen mail, vraag dan je organisatiebeheerder om hulp.

### Een oefenronde maken

1. Open Vandaag of Mijn vakken / Mijn leeraanbod en kies een oefening.
2. Kies een antwoord en geef eerlijk aan hoe zeker je bent. Pas daarna wordt Controleer actief.
3. Vraag zo nodig een hint. Via Vraag Dibi kun je extra begeleiding vragen; kies Vaste hints als je geen generatieve AI wilt gebruiken.
4. Lees de feedback en rond de hele ronde af. Schrijf daarna je korte reflectie en kies Bewaar mijn leerbewijs. Zonder bewaren is de ronde nog niet definitief afgerond.

### Deelnemen aan een klas, groep of team

1. Vraag de klascode aan je eigen begeleider. Gebruik de code bij Heb je een code van je begeleider? op Vandaag.
2. Kies Deelnemen. Verschijnt de groep niet, controleer dan de code en of je account bij dezelfde organisatie en sector hoort als je begeleider.
3. Je kunt aan meerdere groepen deelnemen. Een nieuwe, verlopen of volle code kan door de begeleider worden vervangen.

### Eigen leerstof en video gebruiken

1. Open Lessen / Leereenheden / Trainingen en kies Eigen oefenstof maken.
2. Upload een document of foto, of plak brontekst. Voeg eventueel een YouTube- of Vimeo-link toe met een transcript of eigen samenvatting van minimaal 200 tekens.
3. Controleer de overgenomen tekst en elke voorgestelde vraag. Kies daarna Bewaar privé en ga oefenen.
4. Open je oefenstof en kies een bronoverhoring of Adaptief oefenen. Een bronvideo wordt pas geladen nadat je zelf op de videoknop klikt.

### Hybride leren en je voortgang begrijpen

1. Bespreek je leerdoel en een lastige denkstap met je begeleider. Wissel online oefenen af met uitleg en toepassing in de les of op het werk.
2. Download bij een leereenheid Offline leren als PDF om op papier of zonder internet te werken. Papieren antwoorden worden niet automatisch gesynchroniseerd.
3. Bekijk Mijn groei en je geplande herhaling. Percentages zijn oefenindicaties, geen diagnose, rapportcijfer of algemene meting van je intelligentie.
4. In Mijn leermodel stel je interesses, uitlegvoorkeur, tempo en weekdoel in. Dit zijn aanpasbare voorkeuren, geen vast leertype.

### Een bewijs downloaden of delen

1. Rond het klimaatlaboratorium af volgens de opdracht. Een geslaagde, beoordeelde prestatie kan een vaardigheidsbewijs opleveren.
2. Open Mijn bewijzen en kies Download PDF, Kopieer link of Open verificatie.
3. De verificatielink maakt je naam, vaardigheid, sector, datum, score en beoordelingsnorm zichtbaar. Deel de link daarom bewust.
4. Een Dibanjo-bewijs is niet automatisch een erkend diploma of een formele beroepskwalificatie.

## Leerkracht — School

Je bepaalt leerdoelen, controleert de inhoud en begeleidt lerenden met concrete leerbewijzen.

### Snel beginnen

1. Activeer je begeleidersaccount met de persoonlijke uitnodiging van je beheerder en meld je aan in de juiste leeromgeving.
2. Maak een groep en koppel lerenden, rechtstreeks of met een klascode.
3. Bereid een les voor, keur elke vraag goed en begeleid de eerste oefenronde.

### Je klas, groep of team inrichten

1. Open je begeleidersruimte en maak een klas, groep of team aan.
2. Laat lerenden met hun eigen account binnen dezelfde organisatie en sector aanmelden. Koppel een bestaand account of maak een klascode die je via je gebruikelijke kanaal deelt.
3. Controleer de groepsleden voordat je resultaten bespreekt. Lege overzichten betekenen dat er nog geen gekoppelde lerenden of leerbewijzen zijn.
4. De maker kan medeverantwoordelijke begeleiders toevoegen. Zij kunnen de gekoppelde groep begeleiden; alleen de maker beheert medeverantwoordelijken.

### Een losse les of rekenoefening maken

1. Op school kies je Lessen maken. Een losse les of oefenreeks kan ook: je hoeft geen thema of project aan te maken.
2. Kies Rekenen · Breuken voor een voorbeeldles met zes vooraf opgestelde sommen, of plak je eigen lesmateriaal en leerdoelen.
3. Kies Maak een voorstel. Controleer en wijzig de vragen, antwoorden en uitleg, en keur elke vraag goed. Het rekenvoorbeeld maakt het voorstel zonder AI.
4. Publiceer de les. Leerlingen vinden hem bij Leren → Lessen. Je kunt ook een werkblad als PDF of een HTML5-, SCORM- of H5P-export downloaden.

### Een les voorbereiden en publiceren

1. Open de werkwinkel en upload bronmateriaal of plak tekst. Je kunt een YouTube- of Vimeo-link toevoegen; de vragen worden gemaakt uit het transcript of de samenvatting die je zelf aanlevert.
2. Geef leerdoelen mee en kies Maak een voorstel. Controleer brontekst, doelen, vraagstelling, antwoordopties, juiste antwoorden en uitleg.
3. Beoordeel elke vraag afzonderlijk. Een gewijzigde vraag moet opnieuw worden goedgekeurd.
4. Publiceer pas als de inhoud klopt en je de rechten hebt om het materiaal te delen. Publicaties zijn in deze versie beschikbaar binnen dezelfde organisatie en sector, niet uitsluitend binnen je eigen klas.

### Resultaten gebruiken en herstel begeleiden

1. Selecteer de juiste groep en bekijk het laatste leerbewijs, zekerheid en hintgebruik.
2. Zie een fout met hoge zekerheid als een aanleiding voor een gesprek, niet als een vastgestelde diagnose of bewezen misconceptie.
3. Kies Herstel bij een lerende met leerbewijs. Verfijn de focus en de concrete instructie en verstuur de opdracht.
4. De opdracht verschijnt bij Vandaag van de lerende en sluit automatisch na de bijpassende les. Bespreek daarnaast of de lerende de aanpak zelfstandig kan uitleggen en toepassen.

### AI en menselijke begeleiding combineren

1. Geef eerst een leerdoel en context. Laat daarna zelfstandig proberen, eventueel met een kleine hint.
2. De generatieve tutor is optioneel en kan fouten maken. Lerenden kunnen Vaste hints kiezen; controleer belangrijke uitleg en toetsuitspraken zelf.
3. Gebruik persoonlijke reflecties niet als verplicht te delen informatie: ze blijven in Dibanjo privé voor de lerende.
4. Combineer de digitale ronde met een klassengesprek, een praktijkopdracht of een uitgeprint werkblad. Offline werk wordt niet vanzelf in het dashboard opgenomen.

### Een les exporteren naar papier of een LMS

1. Bij je eigen gepubliceerde lessen kun je een Lesplan, Werkblad of Rubriek als PDF downloaden.
2. HTML5-les levert een zelfstandige oefening met feedback; dit bestand geeft geen resultaten door aan Dibanjo of je LMS.
3. SCORM 1.2 levert een ZIP die je als SCORM-activiteit in een geschikt LMS kunt importeren. Test score en afronding eerst met een testaccount.
4. Exports bevatten antwoorden en zijn bedoeld om te oefenen. Ze zijn geen beveiligde examens, behouden geen live AI-tutor en worden niet automatisch bijgewerkt als je de oorspronkelijke les wijzigt.
5. H5P en LTI zijn nog geen ingebouwde koppelingen. Stem een benodigde koppeling af voordat je die aan een organisatie toezegt.

## Begeleider — Opleidingscentrum

Je maakt leereenheden, volgt je eigen groepen en verbindt oefenen met de opleiding.

### Snel beginnen

1. Activeer je begeleidersaccount met de persoonlijke uitnodiging van je beheerder en meld je aan in de juiste leeromgeving.
2. Maak een groep en koppel lerenden, rechtstreeks of met een klascode.
3. Bereid een les voor, keur elke vraag goed en begeleid de eerste oefenronde.

### Je klas, groep of team inrichten

1. Open je begeleidersruimte en maak een klas, groep of team aan.
2. Laat lerenden met hun eigen account binnen dezelfde organisatie en sector aanmelden. Koppel een bestaand account of maak een klascode die je via je gebruikelijke kanaal deelt.
3. Controleer de groepsleden voordat je resultaten bespreekt. Lege overzichten betekenen dat er nog geen gekoppelde lerenden of leerbewijzen zijn.
4. De maker kan medeverantwoordelijke begeleiders toevoegen. Zij kunnen de gekoppelde groep begeleiden; alleen de maker beheert medeverantwoordelijken.

### Een les voorbereiden en publiceren

1. Open de werkwinkel en upload bronmateriaal of plak tekst. Je kunt een YouTube- of Vimeo-link toevoegen; de vragen worden gemaakt uit het transcript of de samenvatting die je zelf aanlevert.
2. Geef leerdoelen mee en kies Maak een voorstel. Controleer brontekst, doelen, vraagstelling, antwoordopties, juiste antwoorden en uitleg.
3. Beoordeel elke vraag afzonderlijk. Een gewijzigde vraag moet opnieuw worden goedgekeurd.
4. Publiceer pas als de inhoud klopt en je de rechten hebt om het materiaal te delen. Publicaties zijn in deze versie beschikbaar binnen dezelfde organisatie en sector, niet uitsluitend binnen je eigen klas.

### Resultaten gebruiken en herstel begeleiden

1. Selecteer de juiste groep en bekijk het laatste leerbewijs, zekerheid en hintgebruik.
2. Zie een fout met hoge zekerheid als een aanleiding voor een gesprek, niet als een vastgestelde diagnose of bewezen misconceptie.
3. Kies Herstel bij een lerende met leerbewijs. Verfijn de focus en de concrete instructie en verstuur de opdracht.
4. De opdracht verschijnt bij Vandaag van de lerende en sluit automatisch na de bijpassende les. Bespreek daarnaast of de lerende de aanpak zelfstandig kan uitleggen en toepassen.

### AI en menselijke begeleiding combineren

1. Geef eerst een leerdoel en context. Laat daarna zelfstandig proberen, eventueel met een kleine hint.
2. De generatieve tutor is optioneel en kan fouten maken. Lerenden kunnen Vaste hints kiezen; controleer belangrijke uitleg en toetsuitspraken zelf.
3. Gebruik persoonlijke reflecties niet als verplicht te delen informatie: ze blijven in Dibanjo privé voor de lerende.
4. Combineer de digitale ronde met een klassengesprek, een praktijkopdracht of een uitgeprint werkblad. Offline werk wordt niet vanzelf in het dashboard opgenomen.

### Een les exporteren naar papier of een LMS

1. Bij je eigen gepubliceerde lessen kun je een Lesplan, Werkblad of Rubriek als PDF downloaden.
2. HTML5-les levert een zelfstandige oefening met feedback; dit bestand geeft geen resultaten door aan Dibanjo of je LMS.
3. SCORM 1.2 levert een ZIP die je als SCORM-activiteit in een geschikt LMS kunt importeren. Test score en afronding eerst met een testaccount.
4. Exports bevatten antwoorden en zijn bedoeld om te oefenen. Ze zijn geen beveiligde examens, behouden geen live AI-tutor en worden niet automatisch bijgewerkt als je de oorspronkelijke les wijzigt.
5. H5P en LTI zijn nog geen ingebouwde koppelingen. Stem een benodigde koppeling af voordat je die aan een organisatie toezegt.

## Docent hoger onderwijs — Hoger onderwijs

Je maakt modules uit eigen bronnen en begeleidt studenten met instaptoetsen, startplannen en leerbewijzen.

### Snel beginnen

1. Activeer je begeleidersaccount met de persoonlijke uitnodiging van je beheerder en meld je aan in de juiste leeromgeving.
2. Maak een groep en koppel lerenden, rechtstreeks of met een klascode.
3. Bereid een les voor, keur elke vraag goed en begeleid de eerste oefenronde.

### Je klas, groep of team inrichten

1. Open je begeleidersruimte en maak een klas, groep of team aan.
2. Laat lerenden met hun eigen account binnen dezelfde organisatie en sector aanmelden. Koppel een bestaand account of maak een klascode die je via je gebruikelijke kanaal deelt.
3. Controleer de groepsleden voordat je resultaten bespreekt. Lege overzichten betekenen dat er nog geen gekoppelde lerenden of leerbewijzen zijn.
4. De maker kan medeverantwoordelijke begeleiders toevoegen. Zij kunnen de gekoppelde groep begeleiden; alleen de maker beheert medeverantwoordelijken.

### Een les voorbereiden en publiceren

1. Open de werkwinkel en upload bronmateriaal of plak tekst. Je kunt een YouTube- of Vimeo-link toevoegen; de vragen worden gemaakt uit het transcript of de samenvatting die je zelf aanlevert.
2. Geef leerdoelen mee en kies Maak een voorstel. Controleer brontekst, doelen, vraagstelling, antwoordopties, juiste antwoorden en uitleg.
3. Beoordeel elke vraag afzonderlijk. Een gewijzigde vraag moet opnieuw worden goedgekeurd.
4. Publiceer pas als de inhoud klopt en je de rechten hebt om het materiaal te delen. Publicaties zijn in deze versie beschikbaar binnen dezelfde organisatie en sector, niet uitsluitend binnen je eigen klas.

### Resultaten gebruiken en herstel begeleiden

1. Selecteer de juiste groep en bekijk het laatste leerbewijs, zekerheid en hintgebruik.
2. Zie een fout met hoge zekerheid als een aanleiding voor een gesprek, niet als een vastgestelde diagnose of bewezen misconceptie.
3. Kies Herstel bij een lerende met leerbewijs. Verfijn de focus en de concrete instructie en verstuur de opdracht.
4. De opdracht verschijnt bij Vandaag van de lerende en sluit automatisch na de bijpassende les. Bespreek daarnaast of de lerende de aanpak zelfstandig kan uitleggen en toepassen.

### AI en menselijke begeleiding combineren

1. Geef eerst een leerdoel en context. Laat daarna zelfstandig proberen, eventueel met een kleine hint.
2. De generatieve tutor is optioneel en kan fouten maken. Lerenden kunnen Vaste hints kiezen; controleer belangrijke uitleg en toetsuitspraken zelf.
3. Gebruik persoonlijke reflecties niet als verplicht te delen informatie: ze blijven in Dibanjo privé voor de lerende.
4. Combineer de digitale ronde met een klassengesprek, een praktijkopdracht of een uitgeprint werkblad. Offline werk wordt niet vanzelf in het dashboard opgenomen.

### Een les exporteren naar papier of een LMS

1. Bij je eigen gepubliceerde lessen kun je een Lesplan, Werkblad of Rubriek als PDF downloaden.
2. HTML5-les levert een zelfstandige oefening met feedback; dit bestand geeft geen resultaten door aan Dibanjo of je LMS.
3. SCORM 1.2 levert een ZIP die je als SCORM-activiteit in een geschikt LMS kunt importeren. Test score en afronding eerst met een testaccount.
4. Exports bevatten antwoorden en zijn bedoeld om te oefenen. Ze zijn geen beveiligde examens, behouden geen live AI-tutor en worden niet automatisch bijgewerkt als je de oorspronkelijke les wijzigt.
5. H5P en LTI zijn nog geen ingebouwde koppelingen. Stem een benodigde koppeling af voordat je die aan een organisatie toezegt.

## Coach — Bedrijf

Je maakt trainingen en teams en bespreekt de toepassing van vaardigheden in het werk.

### Snel beginnen

1. Activeer je begeleidersaccount met de persoonlijke uitnodiging van je beheerder en meld je aan in de juiste leeromgeving.
2. Maak een groep en koppel lerenden, rechtstreeks of met een klascode.
3. Bereid een les voor, keur elke vraag goed en begeleid de eerste oefenronde.

### Je klas, groep of team inrichten

1. Open je begeleidersruimte en maak een klas, groep of team aan.
2. Laat lerenden met hun eigen account binnen dezelfde organisatie en sector aanmelden. Koppel een bestaand account of maak een klascode die je via je gebruikelijke kanaal deelt.
3. Controleer de groepsleden voordat je resultaten bespreekt. Lege overzichten betekenen dat er nog geen gekoppelde lerenden of leerbewijzen zijn.
4. De maker kan medeverantwoordelijke begeleiders toevoegen. Zij kunnen de gekoppelde groep begeleiden; alleen de maker beheert medeverantwoordelijken.

### Een les voorbereiden en publiceren

1. Open de werkwinkel en upload bronmateriaal of plak tekst. Je kunt een YouTube- of Vimeo-link toevoegen; de vragen worden gemaakt uit het transcript of de samenvatting die je zelf aanlevert.
2. Geef leerdoelen mee en kies Maak een voorstel. Controleer brontekst, doelen, vraagstelling, antwoordopties, juiste antwoorden en uitleg.
3. Beoordeel elke vraag afzonderlijk. Een gewijzigde vraag moet opnieuw worden goedgekeurd.
4. Publiceer pas als de inhoud klopt en je de rechten hebt om het materiaal te delen. Publicaties zijn in deze versie beschikbaar binnen dezelfde organisatie en sector, niet uitsluitend binnen je eigen klas.

### Resultaten gebruiken en herstel begeleiden

1. Selecteer de juiste groep en bekijk het laatste leerbewijs, zekerheid en hintgebruik.
2. Zie een fout met hoge zekerheid als een aanleiding voor een gesprek, niet als een vastgestelde diagnose of bewezen misconceptie.
3. Kies Herstel bij een lerende met leerbewijs. Verfijn de focus en de concrete instructie en verstuur de opdracht.
4. De opdracht verschijnt bij Vandaag van de lerende en sluit automatisch na de bijpassende les. Bespreek daarnaast of de lerende de aanpak zelfstandig kan uitleggen en toepassen.

### AI en menselijke begeleiding combineren

1. Geef eerst een leerdoel en context. Laat daarna zelfstandig proberen, eventueel met een kleine hint.
2. De generatieve tutor is optioneel en kan fouten maken. Lerenden kunnen Vaste hints kiezen; controleer belangrijke uitleg en toetsuitspraken zelf.
3. Gebruik persoonlijke reflecties niet als verplicht te delen informatie: ze blijven in Dibanjo privé voor de lerende.
4. Combineer de digitale ronde met een klassengesprek, een praktijkopdracht of een uitgeprint werkblad. Offline werk wordt niet vanzelf in het dashboard opgenomen.

### Een les exporteren naar papier of een LMS

1. Bij je eigen gepubliceerde lessen kun je een Lesplan, Werkblad of Rubriek als PDF downloaden.
2. HTML5-les levert een zelfstandige oefening met feedback; dit bestand geeft geen resultaten door aan Dibanjo of je LMS.
3. SCORM 1.2 levert een ZIP die je als SCORM-activiteit in een geschikt LMS kunt importeren. Test score en afronding eerst met een testaccount.
4. Exports bevatten antwoorden en zijn bedoeld om te oefenen. Ze zijn geen beveiligde examens, behouden geen live AI-tutor en worden niet automatisch bijgewerkt als je de oorspronkelijke les wijzigt.
5. H5P en LTI zijn nog geen ingebouwde koppelingen. Stem een benodigde koppeling af voordat je die aan een organisatie toezegt.

## Technisch beheerder — Techniek en organisatie

Je onderhoudt de hosting, database, mailbezorging en technische toegang, samen met de beheerders in de app.

### Snel beginnen

1. Spreek eigenaarschap, doelgroep en verantwoordelijkheden af voordat je accounts uitrolt.
2. Controleer runtime, database, back-ups en toegang in de hostingomgeving.
3. Test met een kleine groep en zonder gevoelige leerling- of bedrijfsdocumenten.

### De omgeving voorbereiden

1. Gebruik de vastgelegde Node 24-runtime, Python 3.12 voor PDF’s en PostgreSQL voor gedeeld gebruik. Volg de technische README.
2. Configureer een AI-provider alleen als je organisatie die wil gebruiken. Zonder sleutel blijven vaste hints en gewone oefeningen beschikbaar.
3. De demoaccounts worden alleen bij de lokale ingebouwde database aangemaakt. Een externe database bevat deze accounts niet automatisch.
4. Controleer /api/health voor de API en /api/ready voor de database. Houd verbindingslimieten en foutmeldingen in de gaten.

### Toegang en privacy afspreken

1. Stem accountuitgifte, toestemming, bewaartermijnen en afhandeling van inzage- en verwijderverzoeken af met de organisatie.
2. De huidige app kent lerenden en begeleiders. School, opleidingscentrum en bedrijf zijn sectoren. Daarnaast wordt elk account aan één organisatie gekoppeld; groepen, kandidaten, publicaties en klascode zijn daarop afgeschermd.
3. De superbeheerder beheert organisaties in Beheer. Organisatiebeheerders controleren deelnemersimport en delen persoonlijke activatielinks. Historische gegevens zijn niet automatisch op basis van e-maildomeinen verdeeld: controleer de bestaande organisatiekoppelingen.
4. In productie krijgen begeleiders toegang via gecontroleerde activatielinks. Organisaties kunnen deelnemers deactiveren en uitnodigingen intrekken. Wachtwoord vergeten werkt na het inrichten van transactionele e-mail: de link is 30 minuten geldig, werkt eenmaal en meldt alle apparaten af. Onafhankelijke e-mailverificatie bij vrije registratie blijft een apart aandachtspunt.

### Een LMS, contact en back-ups controleren

1. Importeer een SCORM-pakket met een testaccount in je eigen LMS en controleer score, afronding en herstarten.
2. Een geslaagde lokale exporttest is geen certificering voor alle LMS’en. H5P/LTI moeten apart worden ingericht.
3. Controleer dat back-ups echt beschikbaar zijn en test ook een herstel naar een aparte omgeving.
4. Maak de contactmailbox en verifieer de afzender bij de maildienst vóór activering van het formulier. Controleer de contactwachtrij en test echte bezorging en beantwoorden.
5. Spreek het aanspreekpunt voor fouten, beheer en privacy af. Bewaar sleutels uitsluitend in de daarvoor bedoelde hostinginstellingen.

## Organisatiebeheerder — Beheer in Dibanjo

Je beheert instellingen, deelnemers en huisstijl binnen je eigen organisatie.

### Snel beginnen

1. Meld je aan met het beheeraccount dat je toegewezen hebt gekregen.
2. Open Beheer en controleer de juiste organisatie.
3. Bekijk toegang, deelnemers en instellingen voordat je iets wijzigt.

### Dagelijks accountbeheer

1. Open Overzicht voor plaatsen, uitnodigingen, achterstallige facturen en e-mailproblemen. Kies Bekijken om naar de juiste organisatie te gaan.
2. Gebruik bij Deelnemers de accountfilters op naam, rol en status. Met Details bekijk je groepen, beveiligingsstatus en sessies zonder privéleerinhoud.
3. Corrigeer een naam met reden. Selecteer voor activeren, deactiveren of sessies intrekken de bedoelde accounts, geef een reden en bevestig. Beschermde accounts worden geweigerd.
4. Exporteer alleen de accounts of facturen die je nodig hebt en bewaar de CSV zorgvuldig. Bekijk het Wijzigingslog om beheeracties terug te vinden.

### Deelnemers uitnodigen

1. Open Organisaties & toegang en kies de bedoelde organisatie.
2. Download het importsjabloon en vul alleen noodzakelijke namen, e-mailadressen en rollen in.
3. Controleer het voorbeeld op dubbele adressen, juiste rollen en beschikbare plaatsen. Bevestig pas als alles klopt.
4. Als e-mail is ingericht, ontvangt iedere deelnemer de activatielink automatisch. Controleer het E-mailoverzicht en gebruik Opnieuw mailen als dat nodig is. De download met persoonlijke links blijft beschikbaar voor gecontroleerd handmatig delen.
5. Trek ongebruikte links in of vernieuw een verlopen uitnodiging. Deactiveer vertrokken deelnemers; bestaande sessies worden dan ingetrokken.

### Instellingen en huisstijl beheren

1. Controleer het startniveau, de eventuele nulmeting en of vaste inhoud en AI voor deze organisatie gewenst zijn.
2. Kies bij Huisstijl een beschikbaar kleurenpalet. Licht/donker is daarnaast een persoonlijke voorkeur.
3. Alleen de superbeheerder wijzigt platforminstellingen, toelating, betaalstatus, plaatsenlimiet en beheerrechten voor andere organisaties.
4. Controleer het wijzigingslog. Blokkeren beperkt toegang; het verwijdert geen leergegevens of juridische bewaarplicht.

## Superbeheerder — Beheer in Dibanjo

Je beheert organisaties, toegang en platforminstellingen voor Dibanjo.

### Snel beginnen

1. Meld je aan met het beheeraccount dat je toegewezen hebt gekregen.
2. Open Beheer en controleer de juiste organisatie.
3. Bekijk toegang, deelnemers en instellingen voordat je iets wijzigt.

### Dagelijks accountbeheer

1. Open Overzicht voor plaatsen, uitnodigingen, achterstallige facturen en e-mailproblemen. Kies Bekijken om naar de juiste organisatie te gaan.
2. Gebruik bij Deelnemers de accountfilters op naam, rol en status. Met Details bekijk je groepen, beveiligingsstatus en sessies zonder privéleerinhoud.
3. Corrigeer een naam met reden. Selecteer voor activeren, deactiveren of sessies intrekken de bedoelde accounts, geef een reden en bevestig. Beschermde accounts worden geweigerd.
4. Exporteer alleen de accounts of facturen die je nodig hebt en bewaar de CSV zorgvuldig. Bekijk het Wijzigingslog om beheeracties terug te vinden.

### Deelnemers uitnodigen

1. Open Organisaties & toegang en kies de bedoelde organisatie.
2. Download het importsjabloon en vul alleen noodzakelijke namen, e-mailadressen en rollen in.
3. Controleer het voorbeeld op dubbele adressen, juiste rollen en beschikbare plaatsen. Bevestig pas als alles klopt.
4. Als e-mail is ingericht, ontvangt iedere deelnemer de activatielink automatisch. Controleer het E-mailoverzicht en gebruik Opnieuw mailen als dat nodig is. De download met persoonlijke links blijft beschikbaar voor gecontroleerd handmatig delen.
5. Trek ongebruikte links in of vernieuw een verlopen uitnodiging. Deactiveer vertrokken deelnemers; bestaande sessies worden dan ingetrokken.

### Instellingen en huisstijl beheren

1. Controleer het startniveau, de eventuele nulmeting en of vaste inhoud en AI voor deze organisatie gewenst zijn.
2. Kies bij Huisstijl een beschikbaar kleurenpalet. Licht/donker is daarnaast een persoonlijke voorkeur.
3. Alleen de superbeheerder wijzigt platforminstellingen, toelating, betaalstatus, plaatsenlimiet en beheerrechten voor andere organisaties.
4. Controleer het wijzigingslog. Blokkeren beperkt toegang; het verwijdert geen leergegevens of juridische bewaarplicht.

## Oriënterende bezoeker — Kennismaken en pilot

Je wilt beoordelen of Dibanjo aansluit bij je school, opleidingscentrum of bedrijf.

### Snel beginnen

1. Lees Zo werkt Dibanjo om AI, begeleiding en hybride leren te begrijpen.
2. Bekijk de handleiding voor de rol die je straks wilt gebruiken.
3. Bespreek een afgebakende pilot en laat benodigde koppelingen en afspraken vooraf bevestigen.

### Een passend gesprek voorbereiden

1. Noteer doelgroep, leerdoel, verwachte groepsgrootte en wie de begeleiding verzorgt.
2. Geef aan of je vooral documenten, video, eigen lesmateriaal of een LMS wilt gebruiken.
3. Spreek af hoe je succes beoordeelt: zelfstandig leren, toepassing en werkdruk, niet alleen kliks of XP.
4. Gebruik Contact om een kennismaking of pilot te bespreken. Er zijn nog geen gepubliceerde vaste abonnementen, gegarandeerde leerresultaten of universeel werkende LMS-koppelingen.

## Hulp

Controleer bij een probleem je rol, leeromgeving, groepslidmaatschap en de zichtbare foutmelding. Vraag eerst je begeleider bij een leerinhoudelijke vraag. Deel bij technische ondersteuning geen wachtwoorden, API-sleutels of gevoelige leerlingdossiers.